Aktualności

Nauka wokół nas – kolejne zadania programu „Aktywna Świetlica”

Data publikacji: czwartek, 22-01-2026 | kategoria: Świetlica

Program "Aktywna Świetlica"

W ramach programu „Aktywna Świetlica” realizowaliśmy kolejne zadania z cyklu „Nauka wokół nas”, które pozwoliły uczniom odkrywać zjawiska fizyczne i chemiczne poprzez doświadczenia i samodzielne eksperymentowanie. Zajęcia miały charakter praktyczny, angażujący i rozwijający ciekawość świata.

Załamanie światła – jak powstaje tęcza?

Podczas zajęć uczniowie poznali zjawisko załamania światła oraz dowiedzieli się, w jaki sposób powstaje tęcza. Rozmawialiśmy o tym, że białe światło składa się z wielu barw, a przechodząc przez wodę lub inne przezroczyste materiały, ulega rozszczepieniu.
Aby lepiej zrozumieć to zjawisko, wykonaliśmy proste i efektowne eksperymenty:

• Eksperyment ze słoikiem z wodą i latarką – uczniowie obserwowali, jak światło przechodzące przez wodę zmienia kierunek i rozprasza się, tworząc kolorowe refleksy.
• Eksperyment z płytą CD i latarką – wykorzystując powierzchnię płyty, dzieci mogły zobaczyć widmo barw, przypominające kolory tęczy. To doświadczenie wzbudziło duże zainteresowanie i zachwyt uczestników.

Dzięki tym działaniom uczniowie przekonali się, że zjawiska znane z natury można obserwować również w warunkach świetlicowych.

Świetlicowe laboratorium – nauka przez doświadczenie

Kolejnym elementem zajęć było świetlicowe laboratorium, podczas którego dzieci wcieliły się w rolę małych naukowców.

• Niewidzialne pismo sokiem z cytryny – uczniowie pisali wiadomości sokiem z cytryny, które po wyschnięciu stawały się niewidoczne. Następnie, pod wpływem ciepła, tekst pojawiał się ponownie. Eksperyment ten pozwolił poznać właściwości substancji oraz reakcję na temperaturę.
• Wulkan w butelce – największe emocje wzbudziło doświadczenie przedstawiające wybuch wulkanu. Z wykorzystaniem sody oczyszczonej i octu uczniowie obserwowali gwałtowną reakcję chemiczną, podczas której powstawała piana wydobywająca się z butelki.

Nauka, która inspiruje

Zrealizowane zadania pokazały, że nauka może być fascynująca i pełna niespodzianek. Uczniowie nie tylko zdobyli nową wiedzę, ale także rozwijali umiejętność obserwacji, logicznego myślenia oraz pracy zespołowej. Zajęcia w ramach programu „Aktywna Świetlica” udowodniły, że nauka wokół nas jest obecna każdego dnia – wystarczy uważnie się jej przyjrzeć.